暑假夏令营主题班会教案 暑假夏令营主题班会教案及反思

吉萨夏令营

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于暑假夏令营主题班会教案的问题,于是小编就整理了1个相关介绍暑假夏令营主题班会教案的解答,让我们一起看看吧。

暑假孩子上补习班有用吗?

其实,暑期补习班真的有大用。这是经历过才晓得的,说几点,供参考。

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1,能够让孩子暑期有一个去处,而且学到一些知识。

2,能够有效地避免孩子长时间玩手机看电视玩电脑。

3,与不同的同龄人在一起,能让孩子学会与人相处。

4,能够让孩子感受一下不同老师的教学风格和方法。

5,能够让孩子放松一下玩游戏时紧张的神经和情绪。

总之,暑期补习班的好处还是挺多的,每年暑期我都让孩子去,书法,绘画,舞蹈,等等。

——暑假送孩子去补习班,不是一定必要,而是普遍需要。这种需要,大致有以下几种情况:

——家庭经济条件十分优越,孩子学习态度不太端正,很任性,难管教。父母没有时间。“老猴不在家,小猴顶屋笆”。放出去,又怕惹事生非,戳屁漏,时间长了,孩子学坏了,甚至混……这种情况,需要请一个家庭教师。教师的主要任务,与孩子做朋友。在玩乐中做一些启智游戏。相机教一些书本上的基础知识。尽量不要产生抵触情绪。不要产生任性情绪,这是由近及远,循序渐进地培养孩子的良好的习惯。

——家庭经济条件较好,孩子天质聪明,也可以请一个家庭教师,或者社会信誉较好的培训机构,这是必要的。这种需要的目的不是光教书本上的知识。主要是发现兴趣,培养兴趣,大量的拓展纵向知识和横向知识。有目的的增加阅读量和知识的积累量。这类孩子,今后绝对是高精尖的复合性人才。

——还有一类孩子,数量比较大。既不是必要,也不是需要。这要看孩子的意愿。孩子的兴趣。即使家庭经济情况允许,孩子不乐意,结果适得其反,好的欲望没有达到好的结果。如果孩子乐意,还是需要的。不管是培训班,还是辅导班,他们都是以传授书本知识为主。学而时习之,温故而知新。复习,巩固基础知识,有目的有重点的学习新的知识。不是学校那种教学模式。如果照搬课堂那一套,这种学习没有满足的价值。费用,时间,知识不等值。这样的教师不可用。

——再一类就是定向培训。主要培养专业人才。三百六十行,行行出状元。是艺能养身,不艺脑死人。条条大路通罗马,硬抽小猴上树,往往是欲速则不达。这些道理,我想每一个家长都是心领神会的。

——总之,需要是普遍的。必要是肯定的。什么事都不是绝对的。每一个家长,都要量体裁衣。鞋子可合适,只有脚知道。

寒暑假的确是补习类招生高峰期,我先引出另一个思考话题,孩子学习能力提升基于几方面?学习态度,学习方法,学习目标。我们再研究下补习教授形式,40多天课程就能从根本上解决问题?所以”补“这个字用的很有自知之明。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!对于这种没有标准答案的题目,一直不太擅长,更愿意一对一针对性从本质出发给出建议。比如拿自己的孩子举例,我家孩子五年级,从没上过补习班

这说明不了什么,也不具代表性。只是正好具备这个辅导能力和时间而已。

① 补习班教会孩子多少知识?

这个怎么界定呢, 应该先自己思考下,我家孩子需要补什么?

首先,每个家庭对孩子教育的理解是不同,教育投资的方向和预期取决于家长的格局和对孩子的期许,这都是好事。投资不也是要看准了吗?每个孩子肯定是不一样的。我的观点还是从态度,方法,目标三个层面找孩子需要提升的地方。如果单纯以被灌输知识点数量来衡量,收获注定是狭隘的。

② 难道只有参加补习班的才能考出好成绩?

不尽然,首先看学习好的,学校成绩能全面衡量学习能力?孩子的学习源动力在哪里?是补习班激发出来的吗?源动力不够,就会陷入被动补的怪圈。所以拿数学来讲,我更愿意激发孩子兴趣和启发他们去自主思考。

比起孩子的成绩,更令我骄傲的是他课堂上反驳数学老师讲课时一个概念的纰漏。

这个问题提的不错。下面我来一一回答一下:

首先,好学生还差学生都在大量的补习,这是现状。如果以前主要是好的学生有拔高的意识,那么现在则是大量成绩普通的孩子也在补习,因为重视孩子教育的家长越来越多,只要有希望,家长都会想办法给孩子机会,这也是我们应该为父母点赞的地方。

其次,补习班,要分培优和普通班。培优班讲的内容,一般都会和学校有点不一样,难度要大一些。同时,因为学校里面不分重点班,导致无法提供给尖子生一个适合的难度等级,所以很多尖子生到外面培优变成了常态。这个和以前是不大一样的地方,我们以前都会分班,这样重点班的孩子做的题目难度要大很多,大家也会同样差不多的进度,所以不怎么需要另外补课。

当然,培优不是一定需要补课。其实我个人非常提倡自主学习,一个有能力自主学习的学生,一两本参考书,一个可以查询资料的电脑,就是最好的学习工具了。

另外一部分成绩不好的学生,大部分情况下,属于学习上没有约束力的。这样的孩子,在家无目的的学习,成绩无法提高,家长往往更愿意放到补习班去,在老师的监督下获得一定的提高。

但是这里面有一个问题,因为孩子本身厌学,所以到补习班吸收的效果不一定好。这也是为什么差生补习有可能越补越差的原因。

您说的是不是一定要参加补习班才能考好成绩,这个问题是否定的。很多孩子从来不用去补习班,依然可以保持超高的水平。所以去不去补习班,得看个人的需求。但是必须明确,有很多成绩很好的孩子,依然会选择去补习班,因为高水平的老师会帮助孩子最高效的学习知识,减少走弯路的机会。

到此,以上就是小编对于暑假夏令营主题班会教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于暑假夏令营主题班会教案的1点解答对大家有用。

  

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