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吉萨夏令营

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孩子玩游戏,耽误学业,你怎么看?

现在孩子基本上都在玩游戏。要孩子完全不玩游戏可能不太现实。

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因为只要有人的地方就是人人捧着手机。

大人难做到不玩,何况孩子呢?

可耽误孩子学业又怎么办呢?

这里就是掌握一个度的问题。

制定规矩和制度,家长与孩子共同尊守:

一.孩子只能配带只能通话的手机,不配智能手机。

二.不给孩子太多的零花钱,防孩子上电游室玩和网巴,租店家手机玩。

三.孩子回到家,有一个学习的环境,大人小孩通通放下手机电脑。孩子作业,父母陪伴辅导。

四.周末适当玩一下。

大学以前,学业为主,当孩子无法对自己行为负责的时候,家长要适当强势!!!这个社会诱惑太多,青春只有一次,错了就再也回不去!家长不引导,指望小孩自己吸取教训,那这个教训未免太大了的

我认为不是。没有养成好的学习习惯才是罪魁祸首。

游戏分很多种,我们家的孩子三岁开始就自己下载喜欢的游戏的,像数学英语都是从游戏中启蒙的。孩子会下载那些有趣的像宝宝巴士这种,既能学到一些小知识又有趣的动画环节的游戏。随着年龄,会慢慢对那些打打杀杀的游戏产生兴趣。但是这些游戏会分散孩子在学习上的专注力,所以和孩子协商后,孩子同意不玩这种游戏,还是建议孩子玩比较温和的游戏。另外每次玩游戏的时间要限定好。每次半小时为宜。假期里每天可以分三次,平时学习的话,就尽量不要玩了,或者完成作业早的话,可以奖励玩一次。

养成好的学习习惯,就不愁成绩上不来了。

游戏可以玩,但仅限于放松,千万不能沉迷其中,否则危害将是无法想象的,例如总能看到一些孩子拿父母的血汗钱为游戏充值等等,从以下几个方面来看:

1、如何看待电子产品

手机或者pad已经成为生活的必需品,不但可以互相联络,还能看电影玩游戏,甚至老师布置的作业也可以通过手机发送给学生。即便此类电子产品已经进入千家万户,可对于家长来说,什么时候才能让孩子接触这些电子产品呢?7岁是一个比较妥当的时间点。过早接触,孩子发育不完全,对视力等方面造成不利影响,也分散精力;过晚接触,孩子和同学之间缺少共同语言,同样不利于孩子发展。而真正使家长头疼的问题不是何时可以拥有手机,而是拥有手机之后,孩子会用手机做什么,如果游戏成瘾了怎么办?

2、电子游戏与游戏成瘾

游戏分单机游戏和网络游戏,其中又有技术类、故事类、动漫类、养成类、益智类。比较热门的游戏包括王者荣耀、绝地求生、传说之下、FGO、旅行青蛙等。这些游戏普遍具有碎片化、社群化、难度适中的特点。这些热门游戏利用任务细化、目标可及、失败不惩罚、及时奖励等手段几乎通吃了所有学生,甚至成年人。

3、游戏成瘾的对策

环境可以决定人,网络成瘾也是一样。一些把孩子送到戒网瘾夏令营的家长反映,孩子在夏令营不玩游戏,可回到家里又开始玩。为什么会出现这种现象?原因就是孩子又回到了原来熟悉的环境,重新进入了游戏成瘾的状态。所以戒除游戏成瘾需要改善家庭环境。使用强制手段禁止孩子玩游戏也不会起到理想的效果。沉溺游戏是因为游戏的刺激强度高,读书学习是非常苦闷的事,除非为孩子找到游戏的替代物,否则强制孩子学习,以此杜绝游戏是不会成功的。

4、最后,彻底禁除游戏是不可能的,重要的是在游戏的同时树立正确的价值观,严守行为底线,懂得自我保护,做到这三点才能真正平衡游戏与生活的关系,培养出良好健康的心态,以正确的价值观为指引,拥有一个积极向上的学习生涯和幸福的生活。

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