大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人民公社主题夏令营的问题，于是小编就整理了4个相关介绍人民公社主题夏令营的解答，让我们一起看看吧。
大家觉得潍坊寿光中小学生假期不放假，以彻底杜绝补课这种方法好不好？
假期不放假，以彻底杜绝补课这种方法，可以说是“因噎废食”。
大家好，我是秦山之巅，从事基础教育20多年，我还从来没有听说过为了杜绝补课学生假期不放假。
首先需要知道为什么放寒暑假，一是因为天气气候恶劣为了学生安全健康着想。二是学生经过了几个月的紧张学习，身心也要放松一下，利于孩子的健康成长。三是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，读万卷书行万里路。有条件的家庭，假期带孩子出去走走逛逛，开拓孩子的视野，陶冶孩子的情操，增加孩子的知识面，这是书本里面学不来的。
现在从上到下对于补课现象抓的那么紧，随着宣传的进一步深入，送孩子去补课的可能也越来越少，我想敢于顶风作案的培训机构也会越来越少。为了极少数几个违规现象，绑架所有的孩子，让所有的孩子都去补课，是不是教育的后退，是不是“因噎废食”？
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同讨论教育教学问题。
感谢邀请。我认为不合理。
孩子和大人一样，也需要休息。
什么是休息，换一种自在的生活方式才是休息。
天天坐办公室的人，出去旅行是休息 ；天天当导游的人，宅在家里是休息。
所以天天上学的孩子也需要换个空间和环境。那就是放假，每到放假前，孩子又多期盼，不在学校的老师是不知道的。
孩子的天性就是自由 。
不放假就是对学生的绑架，就违背了教育法规。
至于学校给出的理由根本站不住脚，放假补课毕竟是学生和家长的自由选择，你不放假就是强制性的。
中小学假期不放假？这是什么操作，法定节假日该放假就放假啊。很明显学校假期不放假是一种很强制性的行为，学生根本没有选择的意愿。而且想以这样的方法来杜绝补课的现象也是挺可笑的，要不要补课是孩子和家长的意愿，如果家长觉得孩子跟不上，利用假期的空闲时间给孩子补补课是很正常的。
学生补课是只补自己的弱项，可以自己选择科目，而且并不是所有的学生都需要补课，就这样硬性的要求学生们假期的时候不放假真的很不合理，这样也容易给孩子们造成抵触心理，和一些不必要的心里压力。
不管是工作还是学习我们都是提倡劳逸结合的，对学生们而言，有好的休息才能有高的学习效率。中小学的学生都毕竟还是一群孩子，玩心比较重，本来期待的假期就这么没有了，他们肯定很难过。为什么国家会规定学生节假日放假，就是希望孩子们能在一段时间的学习生活之后能有一个休息的过程，换个环境，缓解一下学习的压力，让他们放松心情能更好的迎接下一阶段的学习生活。
我认为这种方法不好，假期不放假是什么概念啊？用这样的方法来彻底杜绝补课，真不知道有这样想法的决定着到底是一种什么心理。
我认为这比补课更让孩子感觉身心疲惫的方式。毕竟补课，并不是所有的孩子都会去补课的，一些孩子根据自己的需要才去合理的选择要补的科目。
不放假，就是让孩子继续没完没了的上课，我想每个孩子都期待假期的来临，上了一学期，也需要彻底放松休息，以饱满的热情与精神去迎接下一学期的课程学习。要不然，全国所有的学校都要安排出假期干什么呢？
高考完查成绩是怎样一种感受？
谢谢邀请！
女儿去年参加了高考。虽然是她在考试，但作为父母，我心里也很紧张。但这种紧张不能表达出来，因为高考的娃娃心理压力已经很大了。大人只有默默地鼓励、关注她。为她打气。
出成绩的那一天，我呆在家里，哪里也不去，也没心思去。不停刷高考成绩网站，刷手机APP查询。那种心急如焚，恨不得第一时间知道考试成绩的心情，比自己当年高考还紧张和激动。一边又非常忐忑不安。深怕考差了，读不了本科，孩子的前途就没了。
后来成绩出来了，连二本线也没过。一个人难受很久。但还是忍住没骂娃娃。毕竟她也努力了，天份有限，不能强求。
争询了孩子的意愿，她不愿意复读。选择读专科。我们也支持她。毕竟人生很长，成绩虽然重要，身体和心理的健康、情商的高低、努力、良好的品性品性、勤奋与否才是成功的元素。
风物长宜放眼望。希望参加高考的学子们，都尽力去拼，但不要被成绩左右心情。考好了再接再厉！考差了悲伤、埋怨，甚至自残、跳楼等不可取。人生很长，眼光放远点，未来一定更精采！
作为家长，更要端正心态，不要患得患失，给娃娃太多的压力！
压力山大，儿子高中三年经历了太多的问题，高一把脚崴了，高二出水痘，三年上了五个学期，还有一段时间早上不想去学校。我们的弦都绷得太紧了。一段时间我不知道怎么办了。好在高三下学期平稳了。儿子忍受着眩晕把奥数学下来了，最终拿了个省二等奖。我们过来三个学校的初审。高考完我们去了山大，重大，华中科大，可惜都没过，我们只能寄托于高考成绩，那段时间是煎熬。查成绩那是个星期六，我加班回家，我想给儿子查，儿子坚持说自己查，他把自己关在屋子里，我在客厅看电视，心那个乱啊。能查成绩了，我和媳妇在外面等，一会儿子出来了，面无表情的说，考了615分，他妈妈说挺好的，娘俩抱在一起，儿子泪水止不住的流，转身回屋关门趴在床上不出声的大哭。十几年的努力，我无法准确知道儿子是高兴还是失望，应该是复杂的情绪。我查完名次进屋安慰孩子，你有学上，有机会上到985的校区或中等的211.孩子很久才平复，和孩子一起经历了太多，或期待，或高兴，或失望。不管是什么，陪伴孩子一起成长才是最重要的。后来孩子去了“崴”，不管怎样，新的一页又翻开了。努力吧，我们一起继续努力。
女儿2002年国庆节出生，2019年参加高考，湖南的，就读于省级示范性高中县一中。女儿进高中时，全年级1030人，都是全县5000多名高中生中择优录取的，学校又挑选了前一百名，分成二个优班，女儿有幸入选。即将进入高二，暑假期间，根据一年的学习成绩，重新组合了60名理科生进行培训，再从中挑选40人成为优班，女儿排49名，末能如愿。三年的高中学习确实很辛苦，很多寄宿生因在几十分钟之内，要完成排队吃饭、洗澡、洗衣服，不吃晚歺的比比皆是，许多家长在学校周边租房陪读，减轻学生生活压力，我们也多次向女儿提出，特别是高三最后一个学期，希望她听我们的安排，租房陪她，尽管女儿年龄偏小，但自理能力很强，也许还有不希望父母过多干预的因素，她坚持住校，我们找了她的班主任老师，老师说，她很有个性，既然她选择住校，就随她吧，学习上也很自觉，不需要你们耽心。现在回想女儿三年高中生活，仍觉有愧于她。
2019年高考较前些年偏难，女儿觉得比平时考得差，高考结束接她回家时，尽管女儿没有过多的表露，我们还是发现了她有些许沮丧，在等待出分的18天中，还问我们是否支持她复读，我们对她说，完全由你自己决定，爸爸妈妈支持你的一切主张，至于高考成绩，不要太过关注，即使考砸了，也不要紧，人生中肯定会有许多挫折，你在这三年中，努力了，拼搏了就行，有时候付出和收获不一定完全成正比，什么事都要坦然面对，做父母的没有压力，希望女儿也不要有压力。
6月25日下午6时，难熬的18天终于过去了，从湖南省考试院发布整体消息开始，全家就人手一机，不停的查着高考成绩，几分钟后，远在广东深圳做软件工程师的大女儿给我们发来了成绩截图：600分，省排名7582名。女儿看到这消息，还是有些许失落，而我们做父母的，已是很满足了，女儿，你是最棒的！
我是一个马大哈妈妈，儿子13年高考，对于孩子考大学，我心态特别好，因为从小到大咱也没怎么付出，孩子也是，没见过他起早贪黑的学习，也不补课，快高考了还去国外溜达一年，当交流生。
高考完我的愿望是儿子能考上本科最好，实在不行上大专也行。查成绩那天，我10点多就睡着了，12点多的时候，儿子同学妈妈给我打电话，问我孩子成绩怎么样，我才想起来问孩子，儿子跟我说566分。我一听还不错，比我想象的好。然后又睡着了。
然后就是等下分数段，那年一本录取526分，孩子最后上的上海海事大学。他自己报的。压根没问我。跟女朋友（他同桌）一起报的同一所大学。俩人都考上了。
学校录取通知我也是过了几天才知道。孩子先跟他爸说了。我还埋怨儿子咋不第一个通知我，他说早晚会知道，着啥急。
所以高考查完成绩，我就是挺高兴，没紧张，孩子不是尖子生，也没指望他考上985.211.只要能上大学就行了。知足。
如今孩子研究生也毕业了，工作也落实了，房子也落实了。一切顺其自然。挺省心的。
《平凡的世界》里的孙少平与田晓霞超越世俗的爱情，如果最终结婚了，会怎么样？
我再说一遍，平凡的世界是路遥的一个梦！大多数粉丝就是喜欢这个梦。相对的世界是美好的，这个梦在现实中成功机会不大于百分之零点一！而且喜欢这个梦的粉丝大多数是基础劳动者。我们要感谢路遥给了我们一盏漫漫人生路上的希望之灯！
爱情都是这样，看着很美！如果回归到现实估计和梁山伯与祝英台的故事差不了多少。整部戏其实在一开始就有所交代，就是少安和润叶就是结局。爱情和现实生活，最后人们都会一致的选择生活而放弃爱情。爱情的成活期不会太长，一般就是几年光景！然后我们都把爱情深深的埋在心里。所以每一个人的心里都埋着不亡人，没有什么好奇怪的。就因为这样所以作者选择放弃完美的爱情世界，回归平凡的世界。
虽然后续没有交代少平后来的生活，会有几个老婆，会有几个孩子。是否依然做着矿工，生活是否迎接着大时代的翻天覆地。留下什么美好的回忆！我相信他不会因为爱情的覆灭而放弃生活，他会更坚强的面对现实。
爱情是真实存在的，但是比人的寿命短得太多，只适合收藏或者埋藏在心里。估计作者的原型就是孙少平，只会给人们留下美好的回忆，但又不能完全再走一次，太累了。
很多人希望两人有一个完美的结局，如同渴望自己拥有一样。也有一部分人从现实出发，认为不会在一起或者不能走到最终，这些人侧重现实生活，轻估两人的感情和在一起的决心，但现实是有这样差异巨大的最终在一起的，虽然少。再者，如果在意差距的话，田福军也不会让人在一起。
不会结婚这样结局才完美。为什么这样说呢，从古至今，无论戏曲还是影视，大部分都以大团圆结尾，给国人留下一种印象，不团圆就是不好的，就是不完美的。但是作者这样写，其实也是更贴近实际吧。古人都说“月有阴晴圆缺”，何况是人世间的事儿呢？
哪个老师对你的教育最有影响？有何分享？
小时候随父亲下乡到农村，屯里只一个学校，一间房子一个老师，小学一、二年级不到20人，我己经是三年级了，要翻座山到另外一个学校去上学，因为我是三好学生，总想着为班级做点好事，那时经常去捡一些废品卖钱，塑料鞋底、胶皮鞋底、骨头等，有一天我们几个小孩挎筐来回要走十几里山路去卖废品，拿钱后我给班级买了两把笤帚，第二天高高兴兴的送到班里，就等着老师的表扬了。我们的班主任老师姓张，村里人都叫她张大姑娘，没结婚，按我现在的理解，年龄应在二十六七左右，具体是多大当时因为我还小，没印象了。第三天，表扬终于来了，她在班上说，有的同学做好事值得表扬，但你不能用偷来的东西做好事，虽然没有提名字，但我想，这两天只有我给班级做了好事，买了两把笤帚，没有别人啊，下课后我找到了张老师，我问她课上她说的人指的是谁，她当时毫不隐瞒地说，指的就是我，原因是我住的屯里的小学校丢了两把笤帚，我当时委屈哭了，把情况如实讲了，好多孩子和收我废品的人都可为我作证。又过了两天，在班上她公开给我赔礼道歉，说自己没有通过调查就下洁论，伤了一个好同学的心，并且保证以后不会再犯这样的错误。现在我明了，什么叫心底无私，什么叫光明磊落，什么叫为人师表。
对我影响最大的是我高三时的班主任，他是一位慈祥的老人；教我们的时候已经临近退休，满头银发，但却精神矍铄，他的目光非常有神，在讲台上环视教室的时候，非常威严，有震慑力！但是如果你的目光跟老师对视，很温暖，当回答问题正确的时候，老师眼神里面还会有赞许和鼓励。
有件事让我对他一直怀有感激，也对我走向教师岗位产生了深远的影响：
那是高二的时候，周围的同学都在对鲁能泰山队着迷，课间也聚在一起，谈论泰山队的球星宿茂臻、巴力斯塔、宋黎辉。我从农村到县城来的，我也跟着看过几次球，其实不是因为多么的喜欢，而是要跟同学融合在一起，有话题。下午放学后，还会轮流跑到校门口的小卖部，买来一份齐鲁晚报，轮流看上面的新闻消息，等全班都看完，这张报纸已经稀烂。
分散的精力终于影响到成绩，一次月考之后，我考试发挥不好，有些懊恼和自暴自弃；发成绩当天的晚自习，公共自习，没有老师值班；我学不进去，借了同学的收音机，只有靠墙的一只耳朵戴着一只耳机，表面上是在学习，其实什么也看不进去。
晚上八点左右，当收音机里鲁能泰山队的球赛正在激烈进行的时候，一个人影出现在讲台上，我还算沉稳，轻轻的假装遇到难题挠头皮，顺手把耳机取下；过了几秒钟，我才敢抬头看讲台上的班主任，谁知那么巧，老师正好也在看我，这次眼神里没有赞许，只有疑问和严厉！我担心老师冲过来没收这个收音机，我将会赔同学好几十块钱，那是我半个月的生活费！
到此，以上就是小编对于人民公社主题夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于人民公社主题夏令营的4点解答对大家有用。
