大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营黑白主题画作品展示的问题，于是小编就整理了3个相关介绍夏令营黑白主题画作品展示的解答，让我们一起看看吧。
《误杀》结局怎么样？
误杀的结局我个人认为
1. 官二代只是被母女打晕吞舌了，车翻倒时吐出来，在棺材里醒了过来，后氧气耗尽，窒息而亡。这个有多处铺垫很多评论解释过了。
2. 所以母女并没有杀他，男主也没有杀他，只是没有救他而已。注意男主向妻子确认当时没有血迹。
3. 那么究竟是谁“误杀”了他？为何男主要把羊放在坟地里？
4. 注意结局旁白那几句话，尸体找到了，那么！最关键的死亡时间就确定了！男主女主的不在场证明都坐实了！可以说明是在棺材中窒息的证据被留在坟地了。当母女去投案时，说自己晚上杀的，显然时间不对，男主的时间也一定对不上，母女在大众看来就是去顶罪的，这时群众自然想到男主也是去顶罪的……但是为谁顶罪……不会有人想起那只羊么？男主为谁处理的羊尸？
5. 男主信佛，需要自己内心平静，如此嫁祸警官是否会良心不安？但想想他们一家所为的确没有杀害他，而警官私了的建议却无意中促成了他的离家出走和后续的一切，这才是真正的“误杀”。如果男主见死不救算杀，那也是故意杀，而非误杀。
6. 男主有意掀起的舆论，形成了对自己和家人最好的保护，这是群众是对自己这个群体的保护。局长夫妇是受害者，后又失去了一切名利成为简单的父母，也有了群体的同情，只有警官，才能成为人们愤怒情绪的出口。而此时的他，已经是“sheep without shephard”.
7. 警官的作案时间，作案动机-私了价钱没谈拢，都很充分，片中很多细节为此铺垫。那些说结尾草率的人，太小看陈导的功力了吧！生活才是更精彩的电影。
关于《误杀》中自首的结局，是败笔，还是升华，众说纷纭。
个人以为，相对于印版的《瞒天误杀记》，《误杀》的结局处理更加体现了大智慧而非小聪明，快意恩仇的酸爽，终归不能凌驾于社会法度之上。
至于过审之说，不做评价，但李维杰最后的自首，可能真的是他唯一的选择！这个结局并非凭空而来，电影前面已经做了无数铺垫。
首先，李维杰是个孤儿，他的父母死于爆乱，他自己就是暴乱过后，无数受难家庭中的一员。对于后果的连锁效应，他应该最能感同身受。
其次他是虔诚的佛教徒，事件发生的突然，他短期急智处理后，会越来越不心安。对于素察的死，他的确内疚于心。信仰与善良，让他饱受良心的煎熬。
再次，虽然警察局长与议员在片尾处示弱，但暴乱终将会结束，为人父母，是否甘心自己的孩子生死不明？恐怕他们想尽办法也会要个定论！就算找不到孩子尸体，单只怀疑李维杰一家的前提下，能否放过他们？潜在的威胁，会消失吗？
再有一点，这部电影很值得探讨的一个问题是孩子的教育。素察教育失败，难道平平的教育就不是失败的吗？有时贫苦家的孩子，青春期更叛逆！李维杰的自首，让两个女儿明白的不仅是父亲的担当，也是她们今后为人处世应该学会的担当！这是教育孩子成长的契机。
无论如何，无论李维杰怎样选择，贯穿全剧中始终如一的“父爱如山”让观众深深的被感动！
结尾的处理，应该是整个电影的升华，这个世界并不是非黑即白，但是个“向光”的世界，生活中总有公义不能到达之处，但不能因此毁掉对善良与公义的追求。
中国版《误杀》的主创中，有六位编剧，每位编剧各有不同分工。从《误杀》目前的口碑看，这次改编算是成功，没有毁原作。我们终于不用再感叹印度电影人的改编能力了。
2019年12月，由肖央、谭卓、陈冲主演的犯罪悬疑电影《误杀》在中国上映，豆瓣评分7.6。该片算是一部比较有意思的电影，用了特别戏谑的方式处理，将故事背景搬至泰国，避开国人倡导的价值取向，将更残酷的内核真相掰扯开来。
电影《误杀》还在影片之后拍摄了彩蛋，彩蛋的结尾是和电影的开头相呼应的，大概的意思是：天道好轮回，男主角成功越狱，却被警察局长设局，最后以同样手法，困死在棺材里，为儿子报了仇。
这个结局虽然灰暗，但似乎是更说得通的一种解释，即便很多影迷会不喜欢这样虐心的剧情，但根据剧情的发展来看，这似乎是最合情理的。
整部影片在素察死掉那一刻起，就好像上了一个“定时锁”，这让影片的节奏变得紧张，使观众更加期待后面的结果到底会怎样，不过影片结尾还是有些差强人意。
观众的心里想看到的是我们平时看不到的那些，如果李维杰最后不是去自首，而是通过自己从电影中学来的手法洗掉嫌疑，这样的结局或许会更让观众大呼过瘾。
《误杀》的故事展开是循循渐进的，该铺垫的细节基本做足，对几个主要人物的描绘非常立体化，期间又不断插入闪回，把事件完整化。在男主自首之前的故事，安排巧妙细致，引人入胜，观看过程非常紧张且代入感十足。
片子并没有吊着观众胃口，开篇没多长时间进入正题，并且也为观众梳理好事情的经过，要看的就是这当中人物的飙戏。看过原版《误杀瞒天记》的应该知道，多看悬疑犯罪电影益处良多，必要时候还可以救命。
如果你看一百部，可能还是个影迷，如果你看到一千部，恭喜你，至少可以“杀死”一个坏人了。一个看过1000部电影的父亲为了全家瞒天过海，另一个父亲为了真相不择手段，到底正义还是邪恶，光明还是黑暗，现实的残酷，社会的映射，都值得让观众细细品味。
昨天晚上看的《误杀》，真的很不错！既然问的是结局怎样，我说说自己的看法。
结局，肖央饰演的李维杰经过几件事后去自首了。很多人认为导演让李维杰去自首，不够爽快，是为了在国内过审。这样说不能说不对，但只能说仅仅看到这种用意的一部分。
李维杰为什么要自首？我看有以下几个原因：
1、富二代小坏蛋素察不是被李维杰妻子阿玉和女儿平平杀的，也不是李维杰杀的。平平只是打晕了，导致素察吞舌；阿玉运尸摔了一跤，让素察在棺材里苏醒，然后是窒息而死。最后警察开棺，棺材盖内侧醒目的血迹和抓挠痕迹就是明证。片中李维杰还问妻子阿玉素察死时有没有流血，阿玉说没有；一家人吃饭时，李维杰不让小女儿安安用叉子划桌子，都说明李维杰知道素察是窒息死的（至于他移尸时素察有没有死透，是否存在补刀，这个可以自己脑补，和结果没有太直接的关系，我感觉是他移尸时素察已经死了，所以看到棺材盖有血迹才问的阿玉）。
李维杰善良心软，素察窒息而死的惨状出让他心神不宁。这是他去自首的根本动力。
2、结尾处，李维杰和妻子谈话，看到小女儿安安涂改成100分的考卷，去买奖品。李维杰已经意识到自己导演的这一系列“瞒天过海”般的“作弊”，和小女儿安安涂改考分作弊的本质相似性，对安安人生观、价值观的负面影响。所以，为了以身作则，为安安树立正面榜样，他要去自首伏法。
3、丧失权力、地位的素察父母“可怜兮兮”（可能是假扮，也可能是真实懊悔）请求李维杰给个确切消息。有同理心善良的李维杰心软，感到愧疚，所以要表示歉意。
4、李维杰利用邻里乡亲及朋友的信任感为他“作伪证”，利用民众的愤怒和舆论炒作导致爆发骚乱，引起很多损失和伤害，也让李维杰于心不安，也要去自首。
综上，可以看出，李维杰自首不仅是为了过审而迎合国内“法网恢恢 疏而不漏”的政治正确，还有更深层剧情铺垫和价值观内核。
这个结局除了让人觉得没有那种大功告成、扬眉吐气的畅快，其他给人留下了更现实更深刻更丰富的回味。
不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个局怎么破？
如何使孩子主动做功课，做作业这是很多家长犯愁的事，记住家长的正面教育，启发，辅导确实有用，切忌家长包办，代替完成作业。
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。建议采用以下几点可以扭转局面的。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
很高兴能回答这个问题，只谈自己的一点粗浅看法，不当之处欢迎批评指正。
在回答这个问题之前，首先分析一下在教育孩子这个问题上家长普遍存在的一种心态。
随着社会的不断发展，人们对教育越来越重视。尤其是现在社会竞争越来越激烈，没有良好的教育，很难立足于社会。所以人们对孩子普遍期望值过高，望子成龙、望女成凤。有时急于求成，拔苗助长。忽视了基本的教育规律，和孩子自身发展状况以及内心需求。这也就是为什么很多家长看到孩子做作业，或学习中稍不如意，就鸡飞狗跳，暴跳如雷的原因所在。
其实这反映了多数家长内心的一种焦虑。
基于以上认识，当孩子作业或学习时，家长应该这样做。
调整自我心态，保持内心的宁静。
当你心态放平和了，就会正确处理孩子做作业中出现的一些问题。比如孩子作业中出现一些失误，你会觉得这很正常，孩子学习就是一个不断学习、提高的过程，只要把那些失误改过来，并把它作为今后的借鉴，不再出现或者少出现就OK了。
身体力行，做好表率。
家长永远是孩子最好的老师，家长平时注重学习，努力提升自己，这是给孩子最好的标杆。试想一下，你玩着手机，催促孩子认真做作业，会是什么效果。所以当孩子做作业的时候，家长在一旁学习，这是最好的督促形式。
中国有句古话，自己的刀，削不了自己的把。家长辅导自己的子女会出现鸡飞狗跳问题在现实生活中很常见，主要在两方面。一是家长的问题，家长讲解不得法往往把问题看的过于简单，讲解不明了、清晰或讲解的太多太复杂，孩子听不懂。（我一般关这个叫讲大了），再有就是家长心太急，老是想一次孩子就会了，孩子不会就骂人，生气。其实你想一想没有几个学1到10个数时是一次就记住的。其实家长缺的是和孩子互动，看看优秀的老师上课就明白了，反复提问是幼儿教学的精髓。二就是孩子没有养成好的习惯，做作业磨蹭，没有主动思考能力，这需要平时培养。多让他自己动手做事情，我们围棋有个训练方法叫一图八摆法，就是在棋盘的一个角用黑白子摆出简单的一道题让孩子拜出来，接着让他在其余的三个角摆出来，都成功了那个镜子在四个角让孩子照镜子里的棋型摆出来，效果很好的！
不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个问题描述的太形象了，作为曾经的咆哮家长之一，我是深有体会！
一个孤寡老人，经常被一帮熊孩子骚扰，每天这帮孩子放学，都会来老人的院子里捣乱，甚至往屋顶甚至窗户上投石子，老人呵之不去，想动手，又追不上这些孩子，真是不胜其烦。
冥思苦索了几天，老人终于想到了办法。
他把几个孩子叫过来，说：“你们看到了，我老头子一个，每天都没办法打扫院子，导致院子的土地坑坑洼洼的，这几天好了，自从你们过来，我发现地面平整多了，——这都是你们投石子的功劳。”
“你们看，这样好不好，你们每天放学过来，给我往院子里投石子，我每人一天给五毛钱。”
孩子们一听，投石子每天还有钱赚，都很兴奋，高兴得答应下来。
投了两三天之后，老人又把孩子们叫到一起：“孩子们，你们知道，我没什么收入，经过这么几天，我发现自己的预算定得太高了，我承担不起。”
“这样好不好，你们还是每天给我投石子，我一天给一毛钱。”
孩子们一听都不乐意了，嘟囔了半天，可想想好歹有钱拿，也就走了。
又过来几天，老人再次把孩子们叫到一起，说：“孩子们，我是彻底没钱了，看着我给了你们好几天工钱的份上，每天免费给我投点石子行不行？”
应使用什么样的方法去指导儿童绘画？
我指导儿童本着以下几点：1，儿童需要培养观察力，这个可以在画写生中锻炼，室内和室外都可以。2，儿童需要培养思维活跃，在绘画之前要联想（如：我们画小动物，还有那些小动物和我们画的相近或相似）3，可以多带儿童参观展览，提高孩子的审美能力和眼见。4，在绘画过程中不要过多干预，放手让孩子绘画。5，完成绘画要听听孩子讲解，互相交流。（这就是我的观点）
了解孩子学习绘画的发展规律，不要一味的强调需要画的像，让还在涂鸦期的孩子过早的学习简笔画的技法，这样不仅会抑制孩子的想象力，还会妨碍孩子的创作和思维的发展。
幼儿在涂鸦期，是通过画画来表达自己的认知，过早的教孩子画形象会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达的快乐以及由绘画而发展的一些基本能力。
画当作兴趣来玩，而不是才艺来学。在孩子涂鸦中，ALK艺美绘儿童美术教育中心，强调以“艺术激发潜能”重视提升孩子的兴趣，激发孩子的创造力和想象力，让孩子在学习画画的过程中感受到了乐趣，这样才能让他持续的画下去。
用心倾听孩子的画作。现在的家长对孩子的画作都是用眼睛看，用嘴巴直接评判，这个画的不像，那个画的不对，这样不仅走不进孩子的内心，还会打击孩子的自信心。孩子所处的阶段和成人的思维模式是不一样的，我们要多听他们的想法，鼓励他们，建立孩子的自信心。“听画”的方式方法也根据年龄有所不同。如果是2-3岁的孩子，就问他“这是什么”，要听他给他所画的东西赋予的意思。到了4岁以后，就要问“他们在做什么”，要听听他的画里的内容。
画画是孩子情感表达的工具，不必强求其他
家长送孩子去学画画，是想把孩子培养成画家吗？也不尽然吧！送孩子学画画，很多家长都是培养孩子的兴趣爱好，引导孩子的创造性思维，绘画是孩子的天性，不识字的孩子，画画是他表达自我的手段。让孩子自由的表达，不要去帮助他表达。
为了给孩子科学正确的引导，在挑选美术培训机构时，就需要注意这些：
①懂孩子的认知规律和发展特点；
②懂艺术启蒙的规律和特点；
首先，家里的话不需要指导，要指导给老师去指导，术业有专攻。
第二，家里就给他环境氛围，买纸笔颜料，让他尽情涂画，别嫌脏。
第三，最好给他一面涂鸦墙。
第四，毕加索一生追求像儿童画画。我和我小孩一起创作绘本故事，很多角色都是他设计。
选择法，一选二选一。兴趣法喜欢什么就让他画什么。主题法确定主题让孩子大胆创作。点菜法把菜单列出来让孩子点菜一起完成一幅菜你画你的他画他的看看区别和不同，再让孩子重新思考画一幅等等。
到此，以上就是小编对于夏令营黑白主题画作品展示的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营黑白主题画作品展示的3点解答对大家有用。
