大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于沈阳儿童几百元的夏令营的问题,于是小编就整理了3个相关介绍沈阳儿童几百元的夏令营的解答,让我们一起看看吧。
沈阳夏令营哪家比较好?
有:
1、自强军事夏令营;
2、皓千减肥夏令营;
3、奥德曼青少年夏令营;
4、童年时光夏令营。很多家长在给孩子选择夏令营的时候不知道怎么选择,这里列举了几家沈阳比较好的夏令营机构供家长参考。孩子参加夏令营不仅是一次锻炼,也是他们成长中的重要人生经历,好的课程体验能够为孩子们带来很多的改变和收获。
沈阳一家长假期给孩子安排每天补课10小时,你怎么看?
如果假期不去辅导班,你的孩子会在干吗?夏令营?带孩子去旅游?放在家?有时间的就走出去,读万卷书行万里路。沒时间的,去铺导也不错。不要争论辅导班的价格,如果有效果再贵也不贵,沒效果免费都浪费时间。效果来自哪呢?我感觉就是孩子是否有一个求知的心态。这个心态不是家长唠叨几句就有的,首先就是家教,你孩子有感思的心那恭喜你,如里自私自利,不知父母辛苦,不知老师辛苦,不会感思就不会珍惜,学习也难再更进一步。
看到任女士给孩子做的假期安排,我禁不住有些羡慕了。我有两个女儿,在她们小的时候,我是个标准的虎妈,让孩子们学各种各样的才艺,学钢琴、学网球、学游泳、学滑冰、学美术,总之,为了开车送孩子们去学习,我花费了很多的时间,好在孩子们都非常喜欢,并不感觉是负担,个别项目成为爱好,长期坚持下来。我以为自己的孩子学的东西够多了,可是后来,听到国内一些朋友说起他们的孩子,有的在假期要学习近十种内容,我很奇怪他们哪有那么多的时间。
直到去年夏天,我利用暑假回国,在沈阳一家大商场里发现了问题的答案。
乘电梯来到商场的最顶层,这里没有逛街购物的人,比较清静,很多知名的办学机构云集到这里,到处都是各种各样的儿童学习班,有文化课的补习班,也有各种艺术班、手工制作班、休息室、图书室、自习室,品种丰富,应有尽有,甚至还有两个小型的室内球场,有很多孩子在这里学习。
这里冬暖夏凉,气温适宜,环境幽雅,孩子们可以参与各种各样的学习,有文化知识类,还有体育艺术技能类,到了午饭的时间,楼下餐厅的工作人员把午餐送上来。孩子们在这里有的学,有的玩,享受到一条龙的服务。假期生活非常丰富,虽然花费高昂,但是相信孩子们的收获一定很大。
每年寒暑假的时间很长,多数家长都要上班,不能陪伴孩子,我认为这种课外办学机构集中在一起的方式挺好,比单纯的补课班和托管班好,比天价的夏令营好,这里有专业的服务人员,能保证孩子们的安全,不打游戏,不染网瘾,也不会无聊的打发时间。家长只要安排好假期活动内容,就会有专业人员照顾孩子,让他们在假期里会学到很多丰富的知识,至于孩子累不累,那要看孩子的心情,至少我看到的孩子都是非常快乐的。
有些中小学生的家长耗费大量财力、物力让孩子补课,这样一定能让孩子取的好成绩吗?
校外补课之所以广被社会诟病,其原因有三:
一是家长花费巨大。特别在城市,比如三四线的城市,一个学生从小学到高中,每年就校外补课费用大多是一万多元,甚至更多。作为工薪阶层,实在有点承担不起。
二是很多家长花了钱,只是买了个心理安慰。孩子的学习成绩并没有多大起色。如一亲戚家的孩子十年前花了四千元学费在北京最著名的补习班学了十七天英语,成绩从原来的六十多分上升到五十多分。
三是有些老师利用自身优势参与到办班补课中来,严重影响了教师形象。再加上一些社会办学力量的攻讦,更进一步激发了家校矛盾。
作为一线老师,说句良心话:学生利用节假日去补习班补课,没有什么效果。
试想学生在学校里由老师手把手按步就斑地教,成绩也上不去,只能说该生没有好的学习习惯和方法。能指望他到补习班有多大提高?
当然,如果学生本身愿意学习,某学科成绩较差的话,最好找一个有经验的该学科老师进行一对一的辅导,这样才有效果。
现在的社会办学其实搞攻关的成份较多。讲课当作娱乐,说评书。反正没有考绩,只要领着学生玩高兴就行。多搞活动,比如夏令营什么的,也是以挣钱为主。
当然既然花了很多钱,学生也许会有点收获。
不一定。
1.
在小学,不适合补课。
小学的时候,正是孩子形成良好学习习惯的好时机。
所谓良好的学习习惯,就是能够提前预习,上课认真听讲,课下按时完成作业。小学学的内容比较浅,如果按照基本的学习习惯去学习,成绩不会差。
如果孩子学习成绩差,肯定是哪个环节出现了问题。遇到问题就要解决问题。这个习惯不养成,即使补课,把知识补上去了,但是习惯上依然是有漏洞有欠缺,到了初中学的内容多了,习惯不好,成绩依然还是会很差。
没有形成良好学习习惯,只是单纯的补课,丧失了孩子学习能力的培养,得不尝失。
如果不补课的话,那个环节出现了问题,在成绩上就会显现出来,孩子就会意识到,然后调整自己的学习方法和学习习惯。这种调整特别珍贵。
2.
教育孩子就是家长的责任,千万不要把自己的责任外包出去。因为谁都没有你自己负责任。
谢谢邀请!
补课这一现象,一直都有,从小学到高中,有些家长确实花费了很多财力和物力,但孩子不一定都能取得好成绩。造成这种现象主要是家长不想让自己的孩子输在起跑线,家庭经济条件也比较好,在我身边就有好多孩子。
例子一
兰兰是独生子女,爸爸妈妈都有正式的工作,爷爷奶奶也还不是很老,而且有退休金,家庭经济条件优越。兰兰从小学开始补课,每门都补,刚开始,兰兰还很开心,因为每次考试都得一百分,老师也总是表扬她。可是到了初中,兰兰开始怨学了,她总是找各种各样的理由不想去不补课,父母哪里能由她,不去也得去,逼着她去补课,孩子不敢违背父母,只好继续去补课,可是不知道为什么,越补成绩越差,兰兰变得不爱说话,不爱交友,性格越来越内向,父母总是唉声叹气。
例子二:
磊磊是个初中二年级的孩子,英语比较差。爸爸妈妈从小没读过什么书,没办法辅导孩子学习,不过家里做生意,经济条件好,所以跟磊磊商量,问他是否愿意去补习班补课?磊磊见班里有好多个同学也在补课,所以答应父母愿意去补课。经过一段时间的补课,磊磊英语成绩有所提高,爸爸妈妈都很开心。
从这两个例子来看,给孩子补课不是不可以,只要家庭经济条件好,可以给孩子适当补课,但一定要尊重孩子的意愿,如果孩子愿意,那就给他去补课,如果孩子不愿意,不要勉强,会适得其反的。再有,不要盲目每门课程都补课,不要太早给孩子补课,孩子会厌烦的。
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