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国外为何如此重视青少年营地教育？
基于中国人口与资源，所谓的营地教育在中国只能成为:少数学校为少数学生服务的教育。
世界上大约有三种人:富人，高收入者，穷人。富人以及高收入者常常告诉穷人:素质教育快乐教育才是好的教育(其实营地教育也是素质教育的一种形式)。他们觉得穷人的孩子还是快快乐乐的度过童年，然后成年为他们老老实实工作一辈子，美国人就是这么办教育的。我不否认营地教育的积极意义，但是这个不过是富人以及高收入者可以去玩的事情，穷人的孩子还是艰苦学习才是王道。
所以我希望广大和我一样的穷人，一定要明白吃得苦中苦方为人上人的道理。让自己的孩子痛苦的学习科学文化知识，以后才有竞争力，才有一丝丝可能进入富人阶层或者高收入群体。我们要做的就是鼓励孩子鞭策孩子，不让他们早早就倒下，或者控制不住自己的欲望去享乐。不但要给孩子温暖，更要让孩子明白这个世界的残酷，这样才能更好的生存。
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1、营地教育起源于美国，有150多年的历史，二战后法国、俄罗斯也纷纷开展，它以跨学科理论和实践为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程，鼓励、引导营员探索自己、发现潜能，培养共处、共赢所需的意识与能力，包括跨文化沟通、领导力、生存能力、团队配合、服务精神等。
2、在古代，中国有句谚语“读万卷书，行万里路”，说的就是实践的重要性了，由此来看，不仅仅是国外重视实践，中国也是有着在实践中学习的历史的。
3、参加营地活动可以提升孩子的实践能力，沟通表达能力以及和别人合作的意识。好处多多。
4、中国目前的营地教育目前还面临着很多问题，如不够规范、很初级，很多老师并不具备专业的能力。带队老师需要专业的培训，包括如何引导，如何应对突发事件、如何设计行程等等。
5、现在越来越多的中国家长开始重视营地教育，在孩子的寒暑假期间会为孩子提前筹备冬夏令营活动，鼓励孩子离开家庭，锻炼孩子的生活自理能力和独立解决问题的能力。
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在国外，每年都有很多少年，儿童参加各种营，是因为营地可以享受到乐趣，学会独立，体验到新的自然环境，还能交到新朋友，最重要的是他们能获得在学校得不到的东西。
"人"是营地的根本，在整个营会的过程中，你会得到你意想不到的收获。家长也能更加看出你想要的是什么。
目前营地教育也在国内掀起一股潮流，一线城市的营地教育的现状发展已经可以看出我国除了传统教育之外，是需要这类教育的，营地教育是一个介于家庭教育和学校教育的第三教育，是一个创新型教育模式。贵阳市开阳县禾丰乡1立特营地教育，就是秉承着一种"精英成长，玩即收获！"的理念，致力于将1立特营地教育打造成孩子们的教育标配，目前已经能自主承接各种亲子活动，户外拓展，夏令营和周末营，主题定制营等。
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