大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营沈阳报名的问题，于是小编就整理了4个相关介绍夏令营沈阳报名的解答，让我们一起看看吧。
沈阳严禁旅行社组织中小学生冬令营及游学，你有什么看法？
对于这个问题，我个人认为还是值得提倡让学生去参加一些课外活动，只要安全能保证。夏令营，冬令营是最近几年比较火的一种课外活动，这种活动让孩子从小就培养一种团体精神，还有孩子独立处理一些事情的能力！还可以防止孩子在家玩游戏！
"游学活动"是教育部倡导和鼓励的，目的是为了让孩子能增加交流和开阔视野，这是很好的举措。古人就有游学的传统，如今采取新的方式也很好!
但在执行过程中，本应是学校作为主体去组织的游学活动，却变成了旅行社的"新商机"，不断向学校"推销"各种游学路线，把"游学"变成了旅游；还有些机构通过举办夏令营、冬令营的方式却无实质内容，失去了游学的本来意义。
我的孩子也参加过一次游学活动，还好是学校组织的，游历既包括一些名胜古迹，也有去著名大学去交流和体验的内容，并且，最重要的是有老师带队，这让家长放心很多。美中不足的是费用比单纯的旅游高多了。
孩子回来后，我忍着钱的心疼问有什么收获，孩子还是很兴高采烈的，谈到大学的体验、名胜古迹的恢宏，还有为父母、同学和朋友买的礼物等等，看来这一行程还是值得的。
因而，游学活动该鼓励和支持，更需要进行规范，以免这一活动成为新的"敛财"方式。
谢谢邀请!
祝您愉快!
很多的家长们想让自己的孩子通过游学或冬（夏）令营锻炼孩子能力，盲目的追捧也存在很多问题。很多机构组织的游学活动都带有营利性质却管理混乱，活动中孩子的收获并未达到意想的效果。
禁的好！夏令营、冬令营和游学都有共同点，那就是以学校为单位进行组织，再就是都要跟学生家长收费。
这类活动组织，有几个消极影响。
1、学校风险很大。一涉及到收费问题，哪怕学校学校还要贴钱，总会有人质疑老师和校长在其中有猫腻。收钱的事是高压线，不能碰，碰了就有可能出问题，学校无形中增加了政治风险。
2，学生组织压力山大。大批学生出校活动，环境不熟悉，组织难度加大，容易诱发安全事故。冬令营夏令营研学旅行往往一搞就是几天，可能老师稍一疏忽，就出现安全事故，校长老师神经紧绷，几天下来苦不堪言。
3，实际效果并不如愿。尽管有“读万卷书，不如行万里路”的说法，但是由于家庭条件限制，由于费用高低不同，有些研学旅行形成了攀比之风，更有甚者，研学旅行游到了国外，这些费用对于有些家庭而言是巨大的负担。家长硬着头皮让孩子去，家庭经济负担加重，不让孩子去，似乎丢了面子，也让孩子产生自卑心理。
4，游学成了越俎代庖。要让学生到外面长见识，陶冶情操，时间有的是，不一定要学校组织，学校组织是没事儿找事儿，给人以话柄，给自己添麻烦，还增加风险。
5，有些地方，成立了青少年活动中心，实际上形成了研学旅行的垄断，有些地方认定某旅游景点成为研学旅行基地，这些都带有敛财的因素。青少年活动中心，成了养闲人的地方，研学旅行基地成了某些人腐败的场所，这也是不可避免的地方！
南京军训引起各大网友热议，你怎么看待这件事？
军训的目的是什么？不是搞联欢，上表演！
军训是要提升国防意识，最起码让学生知道令行禁止，知道三防知识，了解武器用途。
其实云南的军训也做的非常认真，不知道咋的，最近几年都是啥跳舞蹦迪的视频为多……很多云南大学的军训还有夜间的紧急集合和野外拉练的，这些都没有人拍，反倒跳个舞大家都拍了……
有什么好看待的，挑事的人你呼吸都能挑事。至于跳交际舞嘛，看样子就是艺术类院校。这些在民间什么风评大家都有数。搞出这一幕又不是在预料之外的事。那个地方没有？挑事端也特么用用脑子，白宫里的🐷都比你有脑子。
南京军训简直有辱军训这两个字！军队本身是一个有严格纪律和军事要求的地方。军人来学校给学生做军事化训练，宗旨是让学生们通过军事化训练，体验军营生活，对部队生活和氛围有所了解。培养大学生爱国主义情怀，做拥军爱军的年轻人。
军训应该是严肃认真的，让学生们在又苦又累中体会到做军人保家卫国的不易。即使有些学生不能耐受军训的强度，也应该在军训中培养吃苦耐劳的精神，磨练自己的意志。
南京军训背道而驰，把军训搞成了联欢，娱乐。短短的军训时间，本身就让学生们不能充分体会军营生活。在变成娱乐联欢，学校还要花时间花精力去军训干什么！最主要让学生们养成这种不严肃不认真，享乐主义作风。有关部门和学校应该严肃处理，以儆效尤。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
所以，我们在谈南京军训之前，可以看看和之有强烈反差的广西军训，通过网络视频可以得知，广西的军训充满这狼性，而我们的学生仔也是充分的体验到了军训的精髓，让人看的热血沸腾。
舞蹈其实不是原罪，而南京军训之所以让人吐槽，是因为在有限的军训时间内，更多的是应该关注军训本身的意义，毕竟，很多人一生也就这么一次近距离感受军营的机会，而在学校的宣传视频里，本来应该正向宣传铁血军营生活，确恰恰相反宣传的是靡靡之音！
再对比广西的军训，同样的年龄，同样的场合，目的也是相同，但是哪一个更有教育意义，哪一个给人的影响更深刻，孰高孰低，明眼人自然一眼就能分辨！
研究生开学用父母送吗？
父母是很希望送送孩子的。
越长大，孩子待在家里的时间就越少了，陪在家人身边的日子我越少了。
孩子考上研究生，对于一个家庭，对于父母来说，是非常值得骄傲的事情！
开学之际，父母非常想陪孩子到，孩子所在的城市走一走，虽然行李可以寄到学校去，但是父母对孩子惦记，永远都不会减少分毫。
很多时候，父母送孩子去开学，并不是因为孩子不能够独自开学，而是想表达自己的一份心意。让我记住，永远不能忘记了家乡，不能忘记了根本。
今天，我也开学，跟爸爸一起坐的卧铺去上海，临行之前，妈妈在家给我煮了很多花生，很可惜，天太热，花生放在包里馊了。我提着两个箱子，爸爸背着一个大包，就这样出发了， 开学之前，我说用快递把包裹寄到学校去，爸爸说太贵了，我想主要是我爸想为我做点事吧。
踏上新的征程，愿自己能够披荆斩棘，勇往直前，实现自己的人生理想，出人头地。
我孩子读研究生时，我们去送的他，把上大学的二床褥子二床被子重新做了一边，用了两个大袋子装上，一个大箱子，一个背包。
上午租车去的淄博，在哪儿做的动车，去的上海，提前一天去的，到了哪儿，打车去的学校，把东西放到宿舍，我们住了旅馆，住的三人间，正是孩子面试时住的哪一间，就是那么巧。
第二天到了学校转了一圈，学校里有一条河穿过校园，去教室得路过那个桥。
去了南京路，外滩，晚上还做了船，夜景特别漂亮。
还去了植物园，学校对面就是中山公园，免费的。
还去了豫园，是我和孩子进去看的，老公以前去过，他门口等着我们。
出来后，还买了臭豆腐，闻着臭。吃着香。
第二天孩子就到学校住了，我们也没退房，和人家说了，少收一个人的房费。
还做了地铁，一个老乡的女儿也考到上海，也是读研究生，妈妈送的她，妈妈说送孩子，主要是坐坐地铁。
最后那一晚上，九点多孩子下楼去学校住，第二天他就不过来了，我们早上就走了，看到他远去的背影，心想这不就是分离吗，愿他越飞越高，还这么想。
研究生开学用父母送吗？
最近这几年考研越来越热了，不管是基于深造亦或找工作的压力，很多大学毕业生都会选择继续读研。
而读研这件事，又分保研和考研。保研通常情况下是本校的研究生多一些，而考研通常是考其他学校的多一些。保研人数和考研人数相比，还是考研的人数多。
马上9月份了，很多学校的研究生也要去报到了，那么要不要不送，主要考虑几个方面。
孩子如果是上的本校研究生，那么大可不必去送。
孩子在大学的学校读了4年书，去大学的次数已经很多次了，孩子对大学也熟悉了，不怎么需要家长的帮助，那么大可不必去送。
考虑孩子孩子的意见。
如果孩子不大愿意父母去送，尤其是男孩子，考上研究生年龄一般已经达到22周岁了，那么家长去送，孩子可能会受到室友的笑话。
考虑父母自己的时间、以及经济条件。
如果自己时间充足，家庭条件跟的上，那么在征得孩子的同意下，也可以送一下。送孩子可了解孩子的学校，有可顺道做一次旅游。
综合起来看，要孩子克服困难的能力、独立的能力，家庭经济能力，家长是否有宽裕的时间等。
我孩子18年去重庆大学读研究生，孩子舅舅陪着我们一家子去了重庆，参加了重庆大学的研究生开学典礼，感受一下孩子读研究生和本科生的不同心境。
重庆也是一个旅游景点比较多的大城市，我们还玩了两天才回。关于送与不送，根据自己的实际情况，孩子每一阶段都是值得珍惜和期待的。
“乖孩子”是不是一种教育的悲剧？
作为一个从事30多年基础教育的老师，我想用事实来回答这个问题:“乖孩子”确实就是教育的悲剧。
这个悲剧可能已经发生在不少人身上。
正好前天刚遇到一个老教师，70多了。他跟我谈起了一个学生。这个学生如今是一家五星酒店的老总，当过兵，吃过很多苦，现在五十多岁。他曾经就是一个典型的“乖孩子”，但是被逼“乖”的。
他姓吴。
吴同学初中的时候，人很聪明，几何题一看就会，但就是不大招数学老师待见，因为老师曾经叫他替自己买香烟，学生没有买。40多年前，买香烟是要烟券的，吴同学作为一个农村学生根本办不到。就因为这个，数学老师经常找他的茬，他只能老老实实的。十一二岁的农村孩子，哪有不皮的？但吴同学在学校就是不敢。
有一次，他的数学老师不会解一条几何证明题目，就让学生考虑，并说你们谁做好了，到我办公室来告诉我。吴同学很快有了答案，就去找数学老师，希望老师对他好点。他把解题过程告诉老师，老师说，你回去吧！
数学老师一会儿回到教室，在黑板上讲题目，用的就是吴同学的方法。讲完了，也不表扬吴同学一下。吴同学举手说，老师，我还有一个更简单的方法，三步就能证明了。
你猜数学老师干了什么？
他说:“XXX！你给我站到后面去！”
那孩子乖乖站了一节课。
“乖孩子”是不是一种教育的悲剧？这种提问本身就有问题。
教育的目的是培养合格的接班人，“乖孩子”无疑是合格的人才。
学校要培养的是德智体美劳各方面都优越的人才。
一个班级学生听话，各方面都称心，肯定是各科老师和班主任共同努力的结果，是学生智商情商高的表现。这样才是一个安定团结的学习气氛，是学校应当有的样子。
提出问题的朋友可能把“乖孩子”狭义了。是指那些没有个人主张，一味顺从附合的，没有主心骨的人。实际上这样的孩子很少。有的表面懦弱，但骨子里坚强，有自己的主张和原则。
教育的问题在于统一要求听话好办，发展个性解放，无拘无束难。教育难在放开，一放开就无法无天，孩子成了大闹天宫的孙悟空，谁也管不了。
校园事件的不断出现，就说明校方没有负责好管的责任。老师怕家长闹不敢管，家长怕孩子受欺负，常是鼓励孩子不要怕，勇敢点。孩子在家是王，在班里多是逞强的。人说两虎相争必有一伤，这就造成校园事件不断。
还有的学生拉帮结派去欺凌一个学生。这里最让家长气愤的。谁的孩子谁痛。这样家长一定会来学校闹。扰乱了正常纪律。
现在学生“乖孩子”很少，父母就是第一任老师，他们不希望自家孩子太弱，会经常鼓励他坚强勇敢，遇事不要怕。国有国法，校有校规，有理讲理，遇到不讲理的可以报告老师和家长，共同解决。不要认为乖孩子就无用无能甘心受人欺负。这就是一个认识误区。如果孩子都不愿意做乖孩子，学校家庭社会将更难管理这样孩子。
现代人受西方思潮影响，鼓励孩子个人解放，认为社会就是丛林法则，弱肉强食。唯有自我强大才能有幸福美好未来。忘记了社会主义制度和谐的优越性。要求大家团结友好，而不是一大欺小。现代小孩难教育就是个人自由英雄主义泛滥造成的。
想想上世纪七八十年代学生多听话。那有这样多校园事件。主要是家长学校社会都不允许个人出风头！搞不好会开除你！这名声很难听，会影响你一辈子前程。
总之，学生听话说明教育的好，国家安定，社会平安，校园团结，才是好的社会现象。治国的方针应是人民幸福，社会祥和，国防强大。外不受敌侵略，内部繁荣昌盛。
早年在早教一线工作，曾经有一对夫妇带3岁的男孩子来咨询。孩子刚来的时候就表现的格外安静。要知道早教里都是什么吸引孩子摆放什么玩具的，当年我在的早教也是如此，琳琅满目的玩具充满了300多平的教室的各个角落,基本属于孩子进来就走不动道的状态。
然而这个男孩和家长来了以后，用小眼睛不断地看着别的小朋友在玩的一个个玩具。我明显能看的出，他非常想去玩，但是这孩子竟然没有动！
我引导家长参观早教中心顺带介绍我们的课程，这个全程孩子都很乖被妈妈领着走，一直跟着我们。中心环境介绍的差不多，我建议家长可以让孩子去玩一会，我也好方便坐下和家长沟通报名的事宜。这个时候小男孩明显的有点小兴奋，但是依旧没有自己跑走，而是把用期待的目光看向爸爸。而孩子爸爸也是微微点了点头，说了一句：“去吧”。这妈妈才松开了一直拉着孩子的手，而小男孩就一步步的走向玩具区。（真的是一步步哦！很沉稳……）
我这边刚和家长聊起到早教学习的课程，没想到，男孩跑回来了，怯生生的问道：“爸爸，我能玩一下那边的小车吗？”他爸爸说：“可以，但是不能玩太久。”于是小男孩又一步步沉稳的走向小汽车……
本以为这娃这次就踏实玩了，谁知道，又没多久，孩子又回来了。和爸爸说：“爸爸，我玩好了，没玩太久。”男孩爸爸点头并示意男孩在妈妈身板待着。于是接下来的时间这孩子就真的一直在妈妈身边坐着，在也没有去玩任何玩具……
“乖孩子”不是一种教育的悲剧，乖的孩子一般是家长和老师让干什么就干什么，很少去干让大人感到意外的事。这要从正反两个方面来看。
1、从正的方面来看，有好多孩子，你让他乖，他偏偏不乖，偏偏和大人对着干，最后不是挨说就是挨打挨骂。从这方面来看，孩子乖也是一种自我保护的方法，因为家长喜欢孩子乖，老师喜欢孩子乖。乖的孩子，对于家长和老师来说都比较省心。
乖的孩子在家里好好睡觉，好好吃饭，按时完成作业，家长不用为他操太多的心，所以家长一般都喜欢比较乖的孩子。对于有点个性的孩子，不愿意听家长的，家长就会觉得这孩子怎么和我对着干？就会觉得自己家的孩子不好管，所以，家长管的强度就会加大，这样孩子逆反的心理也就会加大，这样容易增加亲子之间的矛盾。
乖的孩子在学校里边上课注意听讲，下课也不会和同学乱打乱弄，最起码不会给老师出乱子，老师就会觉得很省心，当然，如果要是学习能好的话，老师会喜欢她，因为老师都喜欢学习好的孩子。而乖孩子注意听讲，认真完成作业，只要按着这个步子去走，基本上学习应该错不了。
如果孩子不乖，上课不注意听讲，那老师为了维护课堂秩序，可能会说孩子，有的可能会骂，有的可能还会打，还有的三天两头就会联系家长。所以，如果孩子在学校不乖的话，对于老师和家长来说都是比较头疼的，而且孩子自己也在和老师及家长的周旋中更加的费神受伤。
2、从反的方面来看，分为以下两种情况：
（1）乖的孩子一般会听从家长和老师的指示，让干啥他就干啥，时间久了之后就会形成一种习惯。随着孩子年龄的增长，他的心智会越加的成熟，渐渐地，有自己独立的想法，但是一个人的习惯形成了一般不容易改变，所以他可能在行动上和思想上是不一致的，行动上是在听老师和家长的，但是他在心里又是有自己的想法，可以说他的行动是违背自己的思想的。
到此，以上就是小编对于夏令营沈阳报名的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营沈阳报名的4点解答对大家有用。
