夏令营的问卷调查内容应该有哪些 夏令营的问卷调查内容应该有哪些方面

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研学旅行的价值是什么?

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研学旅行目前是非常火爆的行业,早在19年,北京就成立了研学旅游协会,大部分本地旅行社都在自己的产品中加入了研学产品,希望在研学旅游中分一杯羹;

但其实,很多做旅游的,还是传统的旅游服务思路,还没有真正理解研学的意义,所以把研学旅行错误的理解为,组织一帮孩子来旅行,这与研学旅行的初衷是有出入的,我个人对研学旅行是这么理解的!

首先,我们要把研学和旅行先分开,旅行是研学的一种方式,我不履行,也能研学,我在家里,去发现屋外的建筑,花草,我与邻居奶奶聊国家解放初期的文化与进程,也是研学,所以,研学旅行的核心是研学,如果我们一味的去突出旅行,就本末倒置了;

那么何为研学,就是深入到某一个领域,去研究,理解,最终学习到其中的知识与奥妙的过程,将这些理解明白,我们就能大意去策划和服务于研学旅行了,我个人把研学旅行分为以下几类;:

1. 历史文化类的研学旅行: 这类研学确实很旅行很相似,但要站在学生所学的课本为纲,结合学生的理解能力,学习领域去因地制宜的设计旅行路线,比如,小学课本里有黄山一课,那么我们就可以围绕黄山,组织安徽的研学旅行,把课本中的文字视觉化,听觉化,让孩子们在体验中,融入学习的内容,融会贯通,这样的研学,不仅可以加深学生们对课本的理解,更能起到了解中国自然风景,地貌的作用;

2. 自然科学类研学旅行:这类旅行同样要结合孩子们所学习的科目,比如,自然,物理甚至化学,为什么怪坡公园里,下坡反而累,上坡反而轻松,为什么天坛的回音壁可以传递声音,用的是什么声学理论,鲁迅笔下的百草园,哪些植物我们这次可以看到摸到?

3. 艺术语言文化研学:出国会接触语言,参观博物馆艺术馆可以接触到艺术,到了外地可以接触本地文化、语言、风俗,这些难得的机会,都不能错过,他们不仅可以丰富孩子们的阅历,见识,更能直观的传递爱国主义情怀与挖掘孩子们的兴趣点,这些都是研学旅行中最核心要达成的目的;

4. 技能与实践:一次研学,就是一次技能的提升,从之前的技能手册预习,准备旅行的装备,行囊,到旅行中同学间相互的支持,帮助,对天气、交通、可能发生意外的处理,都锻炼着孩子们的身体、心理、团队协作、领导力等核心品质和能力;

你好!谢邀!我是一名旅行社业务经理,很高兴一起来探讨这个问题。自从2016年11月30日教育部发布《教育部等关于推进中小学生研学旅行的意见》这个文件后,进一步明确了研学旅行的重要性!因为有这个文件作为指导精神,倡导学生的学习要走出课堂,迈上社会实践的道路,研学旅行的产品在我们旅行社中的所有旅游产品中也变得异常的火爆!本人的旅游业务的在新冠肺炎发生之前有很多都是研学旅行产品所占据的!可见研学旅行的这个产品未来提升的空间还是非常的巨大的!我觉得它的价值可以从下面几点来看待!

大家都知道自1978年十一届三中全会以来,国家提出全面改革开放的口号以来,全中国就开始进入社会主义现代化建设的新时期!直至今日历经40多年以来,我国经济发展得到前所未有的发展和提高!

想想我以前读书的时候从小学至高中都只能是老老实实呆在教室里面学知识,对外面的世界是未知数!时代在变,日益增长的物质文明必须要与精神文明建设相匹配!所以最重要的一点就是应该从教育培养人才这一块入手!所以国家有关部门也深深地认识到这一点,毕竟读万卷书,不如走万里路!如果还是从以前传统的填鸭式的教育方式来培养学生的话,我想祖国的花朵,最终只会变成一部“考试的机器”!从学校毕业出来后“高分低能”啥都不会!这不能说不是一种悲哀!

君不见古有徐霞客走遍万水千山总是学,写出了著名的《徐霞客游记》为我国地理文学史上留下了浓墨重彩的一笔!被称为“千古奇人”!所以研学旅行的价值就是为了要全面提高我国中小学生的综合素质!为将来建设祖国,打下坚实的人才基础!

大家都知道在我国从小学到高中的学习任务和压力是非常巨大的,想想我读书的那个年代,每天堆积如山的课本,作业,试卷摆在我的桌面上!一到毕业班更是夜以继日的上课,补课!根本没有空余时间去学什么音乐、美术、艺术等等之类的“副科”学业!所以自我感觉我真的是生在了一个并不完美的学习年代!但是时代在变,社会也在变化!人们越来越认识到知识的重要性,同时也明白知识得“活学活用”而不能刻板僵化

这个时候运育而生的“研学旅行”就是非常切合时代和对人才培养的需要了!你想想通过我们旅行社或专门机构的研发设计有关的研学旅行的研学手册,就像是一本“活体教科书”试问哪个孩子不爱看,不爱学呢!这种产品是让学生们走出课堂,走到外面的世界,相当于整个世界都变成了“课堂”!这里面的吸引力和趣味性是无限巨大的!学生们通过研学手册,边走边学,边体验边记录自己的心得和体会!我相信通过这种方式学习的话,会越来越多的学生爱上学习,激发学生身上的无限潜能!爱上这本行走中的“教科书”!

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