大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于潮汕夏令营内容12岁的问题，于是小编就整理了3个相关介绍潮汕夏令营内容12岁的解答，让我们一起看看吧。
潮州夏令营训练哪家好？
潮州军事夏令营
潮州7天领袖思维领导力特训营 特色:让孩子真实体验军营生活、感受军队氛围,改善拖拉、沟通能力等问题,激发孩子们坚强、自信、感恩、自律、乐观、协作的优秀品质。
潮州14天青少年航天科技特训营 特色:帮助青少年在品格塑造、自我成长、探索创造、自我规划,自我管理,社会实践能力等综合方面得到均衡发展。
春秋航空怎么样？
我体验过一次春秋航空，作为廉价航空，其“廉价”体现在这几个方面：
1.不提供免费餐食，饭点会卖饭，因为有人不了解，又不想饿肚子，就得额外花钱；
3.座椅较老旧且间距较窄；
4.飞行过程中有推销；
5.旅行社和团队出行首选，我坐的那次是个夏令营团，脑袋快被吵炸了；
6.班次不固定，去年坐了潮汕飞兰州那趟回家过年，今年想买发现没这趟了。有的航线是两天或三天一趟。而且时间往往不是好时间，不是一早五六点起飞，就是半夜落地。
但是，作为廉价航空的代表，其存在即合理。在中国这种安全方面管束严格的国家，安全是是没什么问题的，以上能接受，选他就没问题。
5月8日更新：
很多人提到行李托运问题，我专门去体验了一次下单。
你认为农村孩子和城市孩子谁玩电子产品更严重？原因是什么？
我是农村中学教师，我说说我的观点。
第一、农村孩子的压力要要比城市要小。在城市，学生有写不完的家庭作业。很多学生写家庭作业都写到晚上十点多，甚至更晚。城市的孩子家庭作业都能够写到很晚。学生根本没有时间去玩手机。当然，城市的学生在周末和寒暑假能够玩手机。而实际上在周末和寒暑假，城市的孩子绝大多数都要到辅导班去上课。学生也有玩手机的时间，也就是辅导班的课间。并且在周末和寒暑假，学校里的老师布置的家庭作业非常多。很多学生在白天上辅导班，晚上需要做学校里的老师布置的家庭作业。
而农村学生的学习压力要相对小些。很多学生能够很快写完家庭作业。并且绝大多数学生不会去辅导班，学生有充足的时间玩手机。很多学生都是在写完家庭作业后玩手机到很晚。周末和假期更是农村孩子玩手机的大好时机。现在的很多农村孩子在周末和寒暑假都是待在家里玩手机。这就是农村学生的现状。
第二、在农村孩子的教育存在很多问题。在农村，很多家长对孩子的教育不是非常重视，导致很多孩子在小学就学习不好。时间一长，孩子就不学习。这样的学生，老师也是很难管，甚至是老师不去管。很多学习不好的学生在家打游戏，家长也不会过问。家长只是等孩子大了，再给孩子做打算。而城市这种情况很少。在城市一般情况是学生的学习成绩的确不能太差了，家长才会放弃。农村的留守儿童和隔代教育现象非常多。很多家长常年在外打工，没有时间去关心孩子的学习。甚至一些家长为了联系孩子方便为孩子买手机、安上电脑。孩子在家学习一塌糊涂，孩子的爷爷奶奶也是管不了。隔代教育更是导致爷爷奶奶管不了自己的孙子或孙女。
第三、农村学生的流失导致学生学习环境更差。现在在农村学校，很多家长都把孩子送到县城学校或私立学校去上学。这就会导致留在农村学校的学生越来越少。留下的学生也有很多是不学习或是有问题的学生。也有很多是家长不重视孩子教育的学生。这样的学生，很多学习成绩非常差，老师有时也是很难管。
农村娃还在玩水、爬树、卷着裤腿捏泥巴？不！他们正沉迷于刷快手、抖音找乐子，“打农药”“吃鸡”寻刺激，看直播、刷礼物图新鲜……最新调查显示，农村孩子电子产品使用时间已明显高于城市孩子。由于缺乏管束、课外生活单调等原因，越来越多的农村孩子正沉迷于电子产品，进而引发近视高发、身体变差、精神颓丧、孤独自闭、价值观混乱等多重问题。
对于农村娃，电子产品正让他们作息不规律、视力下降、身体素质变差。教育部去年指出，农村学生的视力不良上升速率已经开始超过城市。中国儿童中心和社会科学文献出版社今年8月发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》显示，农村儿童每天电子产品的使用时间（108.18分钟）明显高于城市儿童（88.40分钟）。
一旦被电子产品过度“侵入”，许多农村孩子的生活就仿佛进入了“宅”“丧”的状态。陈金山说，农村孩子长期与冰冷、没有感情的电子产品打交道容易更宅。“他们喜欢聊微信、QQ，看似社交广泛，但现实中很孤独，缺乏面对面的沟通能力和团队精神。”
同时，农村孩子对网络信息的把控能力较弱，行为失范、价值混乱等问题也频频出现。樊起成说，有的模仿网言网语，说脏话，一些游戏中的吵嘴会演变成现实中的“单挑”或斗殴；还有的模仿网红主播的发型、衣着，在校服上涂鸦、穿着裁剪过的半截裤上学装帅耍酷……
相较于城市孩子拥有丰富的兴趣班、夏令营、游学项目等，农村孩子课后活动匮乏、生活单调乏味，只能从廉价的手游中获得新鲜刺激感。教育界人士指出，目前越来越多的城市家长意识到电子产品过度使用的危害，而农村家长的意识仍未跟上。一些家长为了自己能够方便干活、自由活动，有时故意用手机“哄孩子”，致使小孩从小养成手机依赖；还有家长则把玩游戏作为孩子完成作业的奖励，容易造成孩子敷衍了事的不良习性。
我感觉农村孩子比城市孩子玩电子产品严重，因为农村孩子大多是留守儿童，跟着老人生活，父母外出务工，孩子没人陪伴，只有通过玩电子产品或者看电视打发时间，而城市孩子，双休日父母可以带着去公园，去超市，寒暑假可以去旅游，可以去报个兴趣班去学习，而农村孩子只要通过电子产品打发时间。
农网讯 据中国乡村之声《三农中国》报道，中国儿童中心和社会科学文献出版社日前发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三甲。电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出。乡镇农村儿童的电子产品使用时间为108.18分钟，明显高于城市儿童的88.40分钟。

中国社科院研究员李国祥认为，电子产品的使用具有两面性，一方面可以传播知识，可以给人提供消遣，另一方面特别是对于青少年儿童来说，可能会使儿童上瘾，不利于孩子们健康成长。
社会上对儿童使用电子产品非常关心，也发现乡村儿童使用电子产品的时间超过城市儿童，这说明乡村儿童使用电子产品存在很多不当的方面。使用时间过长，可能对乡村儿童的成长造成不利的影响，这确实是一个比较突出的社会问题。要解决这个问题，首先对于农村家长，要逐渐扭转他们的观念。农村家长，很可能觉得电子产品是现代化产物，别人家的孩子有电子产品，自己家的孩子没有就是对不起自己的小孩，没有树立电子产品要合理使用的意识。第二，对于电子产品使用时间过长，如何进行干预？有的孩子自制力比较差，使用电子产品容易上瘾，对于这种情况，家长要合理安排时间，监督孩子合理使用现代化的电子产品。
报告中指出乡镇乡村儿童每天使用电子产品的时间，比城市儿童平均高出20分钟。有人认为，造成这一现象的原因，一方面是农村有不少留守儿童，电子产品是他们的一种陪伴，另外一个原因是乡村校外文化娱乐生活缺乏，助长了乡镇农村孩子对电子产品的依赖程度。为了孩子的健康成长，应该禁止或者限制电子产品在农村的使用。
电子产品是时代进步的产物，农村孩子接触电子产品是时代发展的必然，问题的核心在于减少电子产品的使用时间，措施在于各种举措的合力，而不是一味地制止。
有一些地方，幼儿园以及留守儿童的社会关爱体系没有建立起来，对于这些地方确实有必要建立健全起来。健全之后，是不是儿童玩电子产品的时间就会减少呢？这也并不一定，我们需要找到一个儿童乐于接受的方式，这样才能够合理的解决问题。比如我们小时候在农村，小朋友们在一起玩耍游戏，不仅可以锻炼身体意志，而且可以培养大家的集体感。利用这种方式，在一定程度上可能会替代现代化电子产品，也是一种不错的选择。另一方面需要社会上给于乡村儿童普及电子产品使用方面的知识，只有这种全社会的关心，共同想办法，才能找到合理的办法。
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