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如何学习传统文化国学？
首先要清楚传统文化是什么。传统文化是自古以来沉淀和积累下来的所有物质的精神的文化的总和。它已作为民族的集体意识沉积在我们的心里，具体体现在我们日常的衣食住行里，体现在我们的为人处世里。
这个提问里把传统文化与国学几乎划了个等号，认为传统文化就是国学或相当于国学。其实国学只是传统文化里面的内容之一，属于精神文化层面的东西。这部分东西确实有学习的必要。但要讲究一个学习的内容和学习的方法。
学习内容分对象。现在很多家长喜欢给小孩报国学班学国学。这种学习方法是填鸭式教学法，集中精力学习，短时内很有效。注重实效，但忽视实质的东西，往往学得形似，丢掉了精髓。所以国学班热了一阵后，慢慢冷下去了。
还有一些成人学习国学，这就带有兴趣和求知欲了。这种学习不讲究什么方法，从心所欲，想起什么就学什么，多以自己看书的方法学习。当然现在社会上也有国学培训班，专门针对对国学有兴趣的人而设，而实质上，这种国学培训班也多是挂羊头卖狗肉，以所谓国学搭台，实质还是以经济唱戏的，目的还在于学员的荷包。这种国学培训班前几年也时髦了一阵子，现在好像也销声匿迹了。
所以，真正想学习国学，还是以个人兴趣为要，不必过分强求。因为从一定程度上讲，我们的基因里面，就已经有国学的因子在里面了，只是我们平时没感觉到或意识到而已。
中国真正的传统文化或国学的精髓在两个字：中庸，或者：慎独。再明白通俗一点，就是谨言慎行，不作出头鸟。做到这些，国学也好，传统文化也好，自在身上了。
中国传统文化/国学 ，包括范围很多。其中优秀传统文化的哲学思想，教化思想，道德理念， 人文精神等，都是值得我们每个爱好国学文化者去好好学习，好好钻研，用一颗平常心，善良的心态去传承发扬国学传统文化的精神思想。用中庸之道的人生观去面对人生当中的很多事情 ，使的人们不断的去传承，和发扬国学思想，道德理念的精神。不断的向古圣先贤，国学文化创始人孔子他老人家，学习他的仁义礼智信的为人处事精神，时常提醒着自己去做一个善良，仁义，忠孝，守信的人，和思想观去面对着人生！
传统国学教育，对孩子人格的形成，道德观以及人生观的形成无疑有很大的帮助。在日常学习中，如何才能学好传统国学呢？我认为应从以下几个方面来着手。
1:先过诵读关。
孩子前期的学习，不要考虑什么理解。最直接的办法是增加识记积累。这期间先要给孩子准备一些简单，易记且能朗朗上口的经典内容去诵读，背诵。主要参考的内容有《三字经》，《弟子规》，《千字文》等内容。为了巩固孩子的记忆，还可配备内容相同的影像资料。通过情境熏陶，巩固感知概念。
2:借助工具书促进理解。
当孩子升入高年级后，可以采取"两条腿走路”的方式进行初步渗透。第一步，备好工具书，让学生自己查阅古文字字义。第二步，对孩子进行古文言文基础知识的教育，尤其要重视文言虚词指代内容的讲解。使孩子在理解词句含义的同时，增强对古文的学习基础。
3:由浅入深，循序渐进。
当孩子有了一定的文言文基础后，可以考虑适当加深学习内容。这时可以给增加一些《论语》，《笠翁对韵》，还可以增加一些古文小短文的训练等。总之，传统国学对孩子的成长意义重大，建议大家行动起来，把孩子培养成德才兼备的人才。
学习传统文化，不能只是诵读经典，流于形式。传统文化，是古人对天地万物、社会人生等等一切的探索、认知和应用。学习传统文化，要真的能对自己的工作生活产生实质作用才行。《大学》中讲，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所以，学问不是用来附庸风雅的。后世的儒生，为什么被称为腐儒，对国对民没有很多的供献，便是只知钻故纸堆，只停留在书本上和经义上。即没有做到真正的格物致知，也缺少了真正的诚、正、修，自然无法齐、治、平。学习传统文化，当如王阳明一般，真正能做到治世利民，如此，才算是真修行。
你喜欢《平凡的世界》这本书吗？看完之后你有什么感触？
谢邀
原创
我看过，电视剧也看了两遍！
我觉得好，至少真实，故事情节好，人物的形象塑造也好！
悲欢离合，跌宕起伏！
给我深刻的体会是关于命运，可以说造化弄人啊！
里面的少平，少安，润叶给我留下了深刻的影印象！
他们在与现实作斗争，在与命运作斗争！家庭条件个人的学识背景，真的让他们背负了太多。那个年代有那个年代的特殊，每个人都有努力改变命运的权利，也渴望通过努力改变一切！
可以，也许真的就是命运的枷锁和束缚，他们没有逃过现实的阻挡，让人心酸，最终有情人没有终成眷属！
谢谢您的关注支持！
《平凡的世界》这本书多年前读过，有很深的感触。我和孙少平的经历相似，都算是上过中学回乡的农民，也都爱看书，有梦想。不同的是我的家在关中平原，他身处陕北高原，有温饱的危机，比我条件更差些。作为有点知识的农村青年，谁都希望能走出去，改变自身的命运。在我报名想去应征当兵时，因为大队书记和我父亲有隙，用一句我大舅当过伪保队副，就把我刷下。我的天，我可是根红苗正，连我大舅见都没见过，这算理由吗？就因为他掌着权，吐口唾沫就是钉。而当他下台后，马上就遭人冷落起来，因为他就干了些结党营私的事，人们反感他。其实，能在平凡的世界上，做个平凡的普通人也没有什么，因为能有幸改变命运的，毕竟寥寥无几，更多的就是普通百姓了。现在我年过六旬。思想着现在不管是做官的,为民的都不容易，只要你为人能堂堂正正，问心无愧就够了。
谢谢邀请。
挺喜欢《平凡的世界》这本书。
我爱读小说，工作后住在邮局一段时间，那时许多杂志还没公开发行。比如说《收获》《译林》《十月》等等，都是单位订的，我就拿来先睹为快。先看了路遥的《人生》后才看的《平凡的世界》。孙少平75年高中毕业回农村，我75年高中毕业到樵坪山，真的有许多共鸣点。
一句话概括：穷则思变。人穷困了就不能等，只有去奋斗，才有望改变命运。
一般吧，少年时代曾经很喜欢。
略谈一谈读后感吧。
曾经与朋友谈笑，看完路遥的《平凡的世界》以后，我落下个“病根”，即喜欢储备物资。
书中老农民孙玉厚，给我留下了很深的印象。
其中书中描写的一个情节，让我记忆犹新。即饥饿留给孙玉厚的伤害，令孙玉厚在后来不用再为粮食发愁的日子，依旧喜欢储备下满囤的，边边沿沿都铺满了的粮食。
孙玉厚的中国老父亲形象非常感人，塑造得相当饱满成功的。
勤劳，朴实，正直，一生为家为兄弟，为儿女鞠躬尽瘁。
但是，读完《平凡的世界》之后，我变得喜欢储存物资，我被书里那种饥饿的感觉吓到了。
与历史书里的人吃人的那种饥饿的恐怖感不一样，路遥在书中刻画出来的饥饿感，是那么的真实入骨。
把农民对粮食，对土地的刻骨深情和依赖，描写得入木三分。
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